上街区教育局三举措着力提升学前教育保教水平
一是完善督导机制。制定《上街区幼儿园等级评定办法》《上街区幼儿园等级评估标准》《上街区普惠性民办幼儿园认定和管理办法》等文件,将各类幼儿园全部纳入质量评估范围,每年对各幼儿园进行年审评估、年度目标管理考评、开学工作督查和规范办园行为专项督导。实行等级评定,督导评估结果向社会公开,并将结果运用到幼儿园评先评优、综合奖补、园长业绩等各项工作考核。
二是坚持科学保教。坚持环境育人,打造室内温馨雅致童趣、室外自然生态野趣的园所环境,形成鲜明的办园风格。坚持促进幼儿身心和谐发展,结合园本理念,开发了《上街区实验幼儿园龙文化特色课程研究》《上街区幼儿园玩转篮球》等具有园本特色的研究课程。坚持“以游戏为基本活动”理念,大力开展幼儿户外游戏、区域游戏等活动,搭建幼儿园、小学双向衔接桥梁,防止学前教育“小学化”倾向,做到科学保教、科学育儿。
三是深化教育改革。构建学前教育教研指导网络,成立科学保教团队,成立幼教中心、教研室、片区、幼儿园四级教研网络,推进片区教研共同体,加强对幼儿园的业务指导,解决教师在教育实践中的困惑和问题。积极营造互帮互学的研究探讨氛围,组织各试点幼儿园进行每月以问题为导向的研讨活动,定期开展片区研讨课、教师专业能力展示、案例评审等系列活动,引导教师成为研究和实践的主体,不断优化保教行为,促进上街区幼儿园保教质量不断提升。