“土地不种误一季，人不读书误一生。”2022年以来，云霄县把控辍保学作为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要内容，高度重视，强化领导，精心部署，强力实施，围绕“找得着、劝得回、留得住、学得好”的目标，采取“五强化五抓好”等有力有效措施，云霄县联动，上下齐心，高效推动控辍保学工作。坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”总体思路，多措并举确保每一位适龄儿童“进得来、留得住、学得好”。初步实现了控辍保学常态化清零目标，以教育力量助推乡村振兴发展。

　　强化组织领导，抓好氛围营造。成立县、乡镇、学校、村控辍保学工作领导小组和工作专班，全面统筹、强力推进控辍保学工作。健全不定期专项行动机制，防止辍学新增和反弹，力促控辍保学各项工作落到实处、取得成效。以上率下，“带头示范”做在先；广泛宣传，“政策入脑”防未然；问题导向，“精准把脉”落具体；统筹推进，“监督问责”抓持久。利用各级媒体和板报、广播、群、等多种方式，开设宣传专栏，加大控辍保学工作宣传，形成人人参与、个个支持控辍保学的良好氛围。提升宣传力度，让政策家喻户晓。扎实开展控辍保学宣传周、宣传月活动，通过形式多样宣传义务教育法律法规和教育资助政策，提高广大群众对控辍保学工作的认识。督促乡与学生家长、村委会、学校加强沟通，密切配合，全力协作，动态掌握学生在校情况、思想动态、苗头性现象，加强控辍保学工作研判。广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》，强化广大家长依法送子女入学的理念，增强法律法规的意识，让家长、学生明白接受义务教育是一种守法行为，使送子女入学真正成为全社会的自觉行为，使控辍保学工作步入法制化轨道。

　　强化责任落实，抓好联控联保。

　　制定控辍保学工作实施方案，明确专门负责人员，健全多部门联动机制，形成县乡校上下贯通，协调联动的工作机制，推动“查堵点、破难题、建机制、快落实”活动走深走细走实。切实做好学籍台账登记管理、跟踪销号、劝返复学等工作，确保辍学学生应返尽返。各校充分利用学生学籍信息管理系统，切实做好辍学学生管理工作，及时更新录入、实施动态销号、做到人账相符，实现辍学数据、扶贫部门掌握的辍学数据与台账数据“三统一”。通过大数据共享，及时监测反馈，多方协作发力，强化联保联控，切实提高了控辍保学工作的质量和效率。“人盯人战术”清零。针对不同孩子的不同情况采取“人盯人、一帮一”措施，对核查出的疑似困境儿童和残疾儿童组织开展控辍保学清零行动，让他们全部入学。“人性化关怀”纾难。各校围绕文件精神，因地制宜、因材施教，为每一名劝返复学学生制定合适的课程内容，并给予生活上的关照，保证这些孩子劝得回、留得住、学得好。

　　强化依法控辍，抓好追踪劝返。对云霄县辍学学生实行动态管控销号制度，层层签订目标责任书，细化辍学学生劝返时间表、路线图，实行工作进度每月通报制度。通过说服教育，动之以情，晓之以理，不怕磨破嘴皮子，跑破鞋底子，拉进家校距离，密切师生情感。用好控辍保学“四步法”，坚持分类安置原则，指导学校采用随班就读、普职融合教育等多种形式，按照“一人一案”，因人施策，精准安置复学学生。对重病重残不能到校学生，实行“送教上门”。积极应对疫情条件下控辍保学新动向。坚决防止因疫情影响造成新的辍学。各强化精准管理，抓好保学工作。坚持“一人一籍、籍随人走、人籍一致”原则，对学生在就读过程中因各种因素发生的学籍变动进行实时跟踪、了解、记录、汇报，全面掌握生源去向，及时做好失学、辍学学生劝返工作，防止出现管理上的盲点。严格规范学生请销假制度和审批流程，规范办理学籍建立、转学、休学等变更手续，不断提升管理水平。提升校园文化生活质量，让学生“留得住”。提升教育教学水平，让学生“学得好”。结合当地历史、文化、人文条件，认真开展校园文化建设，优化学校育人环境，以良好的育人环境吸引学生。利用假期时间，开展校容校貌集中整治，对校园进行净化、绿化、香化、美化，给学生提供优雅的学习环境。积极创建平安校园，加强校园安全管理，落实安全责任制度，严禁教师体罚和变相体罚学生，确保师生安全，让学生乐于在学校学习。加强日常教育教学工作的管理，提升教学质量，努力让学习“好学”学校“好玩”起来，让课堂“活”起来，让设备设施和图书真正“用”起来，把好“留得住”关口。明确要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识要有耐心，生活情感要有爱心，控辍保学要有恒心，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，以真情实感把“双困生”留住。

　　2021年云霄县共发放各类资助金额1159.2682万元，受益学生17026人次。2022年春季云霄县共发放各类资助金额826.4575万元，受益学生8414人次。

　　联合七彩虹志愿队、彩虹公益联合会、彩虹社工中心等团队，开展“童伴计划”公益项目，对2600名留守儿童实施精准关爱，建立留守儿童帮扶台账，分学习困难、生活困难、心理障碍等类型开展针对性的“一对一”、“一对多”帮扶。通过教育辅导、心理疏导、亲情引导等形式，帮助广大留守儿童解决学习、思想和生活中遇到的困难、困惑和难题，教育引导他们增强学习信心，消除思想症结，克服生活困难，安心愉快完成九年义务教育。

　　强化督导检查，抓好整改落实。完善云霄县控辍保学专项督导机制，将控辍保学作为教育专项督导和责任督学挂牌督导的重要内容。采取“四不两直”方式深入基层学校，加强督战指导。对各学校控辍保学工作进行实地督导，将发现问题形成问题清单后反馈，限期整改销号。严格落实月督查制度，对政策措施执行不力、工作敷衍塞责、未落实到位的学校和有关人员予以通报批评并追究责任。