学弈惧,常规是这样理解啊，学弈选自《孟子·告子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。弈秋是全国的围棋高手。让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；一个学生虽然也在听弈秋的教导，心里却一心想着天上有天鹅要飞来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人？回答说：“不是这样的。”1、通国之善弈者也：助词，的。2、惟弈秋之为听：宾语前置的标志，用在主谓之间，取消句子独立性。3、一人虽听之：代词，代弈秋，即是指弈秋的教导。4、思援弓缴而射之：代词，代鸿鹄，即是指天鹅。5、虽与之俱学：代词，指第一个人。6、弗若之矣：代词，指第一个人。