了党的二十大闭幕会以及中共二十届一中全会的内容，这次会议历史意义深远，其中最重要的无疑是选出了二十届中央委员会……”“二十大报告是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，同学们，领会二十大报告精神对学好‘习近平新时代中国特色社会主义思想’这一章节具有重要意义……”10月24日下午，一节别开生面的思政课在遂昌中学高一课堂上准时举行。

　　课堂上，思政老师通过ppt、短等方式，巧妙地将党的二十大报告相关内容设计为课堂导入，将报告精神与教材中的《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题紧密结合，让党的最新理论和创新成果“冒着热气”进教案、进课堂、进学生头脑。

　　通过课堂学习，同学们不仅对二十大报告中的新理念、新提法、新论断有了初步了解，对习近平新时代中国特色社会主义思想也有了更加深刻的体会。“我觉得今天这节思政课非常特别，老师讲课也很生动，他把很多抽象的概念和深奥的理论都具体化、形象化了，让我对党的二十大报告精神有了进一步的了解，同时，通过学习二十大精神，也让我能够更快地学懂悟透《习近平新时代中国特色社会主义思想》这一章节。”遂昌中学高一班的学生雷水红说道。

　　“思政课是立德树人的关键课程，我们第一时间将二十大精神跟教材相结合，融入到思政课堂教学当中，通过丰富生动的案例，把深奥难懂的道理讲深、讲透、讲话，让学生能够更全面、更深入地理解领会党的二十大精神。”丽水市政治教学名家、遂昌中学思政老师郑旭红告诉“接下来，我们将根据学生实际，不断创新形式，通过国旗下讲话、黑板报宣传、知识竞赛等多种途径，把抽象理论与生动实践相结合，让学生真正把二十大精神内化于心、外化于行。”遂昌中学教科处主任刘永贵表示。