据悉，二元制技术技能人才培养模式，是我市职业教育改革创新举措，实行招工招生一体化、校企协同育人，企业工人利用工余时间参加高职院校学习，毕业后取得全日制大专学历。首批学生的顺利毕业，是我市深化校企协同育人、推进产教融合的成功实践，得到了企业、工人和高职院校的高度认可，为校企双方进一步合作奠定了良好的基础。