报告称英国少年儿童正与AI建立情感联系,弱势群
报告呼吁建立一个多方协作的保护体系,包括科技公司、政府、学校、家庭和研究机构共同参与。报告强调,企业应学校方面,应将 AI 和媒介素养教育纳入各阶段教学大纲,培训教师掌握 AI 技术,并制定关于合理使用 AI 的指导原则。家长也应获得相应支持,帮助他们引导孩子正确使用 AI,开展关于何时使用 AI、何时求助真实世界的沟通对话。
报告呼吁建立一个多方协作的保护体系,包括科技公司、政府、学校、家庭和研究机构共同参与。报告强调,企业应学校方面,应将 AI 和媒介素养教育纳入各阶段教学大纲,培训教师掌握 AI 技术,并制定关于合理使用 AI 的指导原则。家长也应获得相应支持,帮助他们引导孩子正确使用 AI,开展关于何时使用 AI、何时求助真实世界的沟通对话。