北京阳光策略广告有限公司怎么样

　　北京阳光策略广告有限公司是2001-11-06在北京市门头沟区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于北京市门头沟区石龙经济开发区永安路20号3号楼B1-2298室。

　　北京阳光策略广告有限公司的统一社会信用代码/注册号是01Y，企业法人郭延忠，目前企业处于开业状态。

　　北京阳光策略广告有限公司的经营范围是：设计、制作、代理、发布国内及外商来华广告；承办展览展示；企业管理；技术推广、服务；经济信息咨询；市场调查；会议服务；计算机系统集成；销售包装材料、装饰材料、日用品、文化用品、家用电器、电子产品、计算机软硬件及外设、食用农产品、未经加工的坚果、新鲜蔬菜、新鲜水果、鲜肉、水产品、新鲜禽蛋；销售食品。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为1263978万元，主要资本集中在 5000万以上 和 100-1000万 规模的企业中，共2922家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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　　 恒生电子homs系统有哪些安全漏洞

　　 系统存争议
HOMS的主要功能可以将一个证券账户下的资金分配成若干独立的小单元进行单独交易和核算，也就是业内所称的伞形分仓功能，后被广泛用于领域。
从事软件开发的英科信息技术有限公司(下称“英科信息”)的一名技术人员向时代周报记者介绍，恒生电子的HOMS系统有助于阳光私募等中小资产管理机构提升投资交易管理和风险控制。
“原始的民间，都是把第三方个人账户借给人炒股 ，人工控制风险的。于是恒生就意识到HOMS对于民间市场是一个巨大的需求，不仅能够收取无限量的流量手续费，还可以有巨大的资金沉淀。HOMS系统在功能上是完善的，也正是这个功能，让民间变得更加灵活，风控手段更自动化，也就更大促进了民间规模的增长。”上述英科信息人士表示。
如果按照恒生自己的定义，只是一个用于私募基金管理的工具，那么其在销售工具之时无需刻意推介其功能。
“HOMS在推销系统时会刻意强调功能的强大，并且证券公司的很多销售人员也介入了其中参与分成，这里面实际是一个利益链条。”恒意投资的一名人士向时代周报记者披露称。不过，时代周报记者并未就这一点得到相关方的证实。
此外，HOMS系统的漏洞也被业内人士察觉。
“系统确实存有一定风险。”在谈及HOMS系统，香港粤海证券投资银行董事黄立冲向时代周报记者称。
在他看来，“HOMS风险完全转嫁给了的甲方乙方，真正风险大的是提供融资的人，因为HOMS系统是被庄家用来出货的渠道和平台，它通过大量资金买进把一只股票炒起来，通过低吸高抛等手段，成为大户和庄家套现的工具。”黄立冲补充。
方正证券研究所市场策略分析师胡国鹏称，HOMS当初是为私募基金服务的，但后来很多人发现这个系统可以用来。加上此前都是实行非实名制，导致HOMS系统内有“漏洞”被一些投资者所利用。
“做放大之后，一方面是放大了交易风险，另一方面因为非实名制不便于监管。”前述匿名人士补充说：“HOMS只是一个交易系统，被别有用心的人利用了漏洞会产生极大风险，但归根结底工具是无罪的。”
除了促成放大造成的风险，HOMS由于已经被90%以上私募基金使用的，也被认为是查出此轮股市暴跌元凶的重要工具。这也被坊间认为是监管局到访恒生电子的原因之一。
“任何系统，只要有数据库，就会存在数据痕迹。但是我们无法知道恒生是否保留了那些数据。不过可以证实的是，如果技术上要求保留，是可以做到的。通过这些数据，可以看出用户交易习惯、个股热度、行业热点等。”上述英科信息人士向时代周报记者评述说。 阳光教育是什么

　　 阳光教育：它以引导师生形成阳光积极的生活态度、促进师生身心健康和谐发展为目的，通过一系列以人为本的“阳光环境”的打造和“阳光策略”的实施，形成以“阳光”为核心的校园文化，提高师生的校园生活质量，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升。 阳光教育包括阳光教师的培养、阳光学生的成长、阳光课堂的建设、阳光管理的实施、阳光校园环境的建设。 阳光教师 阳光教师除了教给孩子知识，培育孩子的能力外，更重要的是给孩子一种行为引领，一种思想启示。阳光教师应具备精湛的教学技艺，有对教育理想的追求，要善于化僵持为和缓，化尴尬为融洽，化难堪为大度，化艰险为挑战，化困难为机遇，化压力为动力，化痛苦为愉悦，化理念为行动，化阴霾为阳光，化腐朽为神奇，化希望为企盼。 阳光教师，面对教育，有阳光般平和的心态；面对教研，有阳光般积极的热情；面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，有阳光般温暖的态度；面对发展，有阳光般不息的能量。 这样的教师，才是将教育视为一种快乐的教师；这样的教师，才是孩子们最爱的教师。成为阳光教师，要经过“十二项修炼”，了解“帮助孩子二十条”，明白“十六知晓”。 教师的“十二修炼” 修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生； 修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬； 修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉； 修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美； 修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗； 修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。 学生行为规范“八个一” 每天多一点微笑(每天给父母、给老师同学、给其他遇见的人：一张微笑的脸，一句关心的话，一个友好的挥手。) 每天多一份快乐(“捡起了一个垃圾，你就拥有了一份快乐！”在任何地方，你都会拥有快乐！) 每天多一份责任(“我成长，我负责！”做家务，在社区参加劳动都是我应该做的！) 每天多一次帮助(“请让我来帮助你，就像帮助我自己……”帮助他人，每天让我的心中开出一朵小花！)每天多一个问号(“今天，你提问了吗”在学习上、课堂上学会提问，并准备一个疑问本。) 每天多一点包容(别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。培养自己对大自然、小动物的包容之心。) 每天多养成一个好习惯(“四姿”的良好行为习惯养成：站如松，坐如钟，行如风，正确的写字姿势。“一时早，时时早；一事早，事事早”。) 每天多一份自信(相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩！相信自己，更要相信别人！) 钱程策略股票骗局

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