实训室和中医药博物馆等场所，听取该校产教融合学科的教师配备情况汇报。最后，任友群与我市优秀教师代表——安阳特殊教育学校教师梁琰进行了交谈，详细了解特殊教育教师建设和教学情况。

　　任友群强调，地方师范院校要发挥师范教育主体作用，推动教育学科建设发展，提升师范专业办学水平，全力推进实施新时代基础教育强师计划。地方教育行政部门要抓好抓实教师队伍建设，持续强化师德师风建设；要与本地师范高校建立教师教育协同培养机制，推动区域教育协同提质；要不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量，促进残疾儿童青少年实现最大限度的发展。